Осуществление работы, направленной на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся;
Осуществление обследования обучающихся, определение структуры и степени выраженности имеющихся нарушений развития;
Проведение групповых и индивидуальных занятий по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций;
Работа в контакте с учителями и другими педагогическими работниками, посещение занятий и уроков;
Консультирование педагогических работников и родителей по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья.