Имя | Анастасия |
Контакты | Доступны бесплатно после регистрации или входа |
Общая информация
|
Проживание | Королев |
Заработная плата | от 20 000 руб. |
График работы | Полный рабочий день / Гибкий график / Подработка |
| |
Образование | Высшее |
Опыт работы | 5 лет 5 месяцев |
Гражданство | Россия |
Пол | Женский |
Возраст | 34 года (9 апреля 1991) |
Опыт работы
|
Период работы | сентябрь 2020 — по настоящее время (4 года 10 месяцев) |
Должность | Преподаватель Информатики, ИКТ |
Компания | Техникум технологий и дизайна ТТД |
|
Период работы | октябрь 2011 — май 2014 (2 года 8 месяцев) |
Должность | Продавец-консультант |
Компания | Европрестиж |
Обязанности | Продажа декоративной косметики |
|
Период работы | сентябрь 2009 — май 2011 (1 год 9 месяцев) |
Должность | Продавец-консультант |
Компания | Бисквитный двор |
Обязанности | Продажа тортов |
Образование
|
Образование | Высшее |
Окончание | 2014 год |
Учебное заведение | РГППУ (Российский государственный профессионально-педагогический университет) |
Специальность | Информатика и вычислительная техника |
|
Образование | Высшее |
Окончание | 2021 год |
Учебное заведение | МГОУ (Московский государственный областной университет) |
Специальность | Педагогическое образование |
Дополнительная информация
|
Иностранные языки | Английский (Технический) |
Командировки | Не готова к командировкам |
Курсы и тренинги | Курсы робототехники LEGO WeDo, Lego Mindstorms EV3 |
Навыки и умения | Навык оперативного поиска информации в сети Интернет; навык работы с оргтехникой; навык работы с электронной почтой; умение работать в команде; навыки работы в программе Adobe Photoshop, CorelDRAW, 3ds Max, Компас, Adobe Flash, SharePoint Designer, 1C Предприятие, Arcgis, Anylogic, Adobe Dreamweaver, пакет MS Office; знание языков программирования C# (начальный), С++ (начальный), Delphi (начальный); навык продажи. |
Обо мне | Трудолюбие, работоспособность; дисциплинированность, ответственность; целеустремленность, настойчивость; организованность, наблюдательность; систематическое повышение своего профессионального уровня; стремление постоянно повышать качество обучения. |